Uşaq musiqi məktəbinə getmək istəmirsə nə etməli və ya, Musiqi məktəbində öyrənmə böhranını necə aradan qaldırmaq olar?

Uşaq niyə musiqi məktəbinə getmək istəmir? Nadir hallarda valideynlər belə problemlərdən qaça bilirlər. Əvvəlcə özünü musiqiyə bu qədər etibar edən gənc istedad, dərsdən yayınmaq və ya, dəhşət, tamamilə dayanmaq üçün hər hansı bir səbəb tapan inadkar bir insana çevrilir.

Aşağıdakı hərəkətlər alqoritmi problemi həll etməyə kömək edəcək:

I. Uşağa qulaq asın

Etibarlı münasibət saxlamaq vacibdir. Səmimi bir mühitdə sakit söhbət (və uşağınızın isterik olduğu və ya ağladığı ekstremal anda deyil) bir-birinizi daha yaxşı başa düşməyə imkan verəcəkdir. Unutmayın ki, qarşınızda öz xüsusiyyətləri və üstünlükləri olan bir fərd var və onlar da nəzərə alınmalıdır. Bəzən kiçik bir insanın onu eşidəcəyini və rəğbətini qazanacağını bilməsi vacibdir.

II. Müəlliminizlə məsləhətləşin

Yalnız münaqişənin günahkarı ilə şəxsi söhbətdən sonra müəllimlə danışın. Əsas odur ki, özəldir. Problemi müəyyənləşdirin, təcrübəli müəllim vəziyyətlə bağlı fikirlərini bölüşəcək və həll yollarını təklif edəcəkdir. Təlim illəri ərzində müəllimlər bir uşağın musiqi məktəbinə getmək istəməməsinin bir çox səbəbini tapmağa müvəffəq olurlar.

Təəssüflər olsun ki, bəzən uşaq eyni müəllimlərin günahı ucbatından məktəbi yarımçıq qoyur ki, onlar valideynlərin maraqsızlığını, laqeydliyini hiss edərək, sadəcə olaraq dərsə ləngiməyə başlayırlar. Beləliklə, qayda: daha tez-tez məktəbə gəlin, bütün fənlər üzrə müəllimlərlə daha tez-tez ünsiyyət qurun (onlardan çox deyil, yalnız iki əsas - ixtisas və solfecio), onları bayram münasibətilə təbrik edin və eyni zamanda hər şeyi soruşun. sinifdə.

III. Bir kompromis tapın

Valideynlərin sözünün mübahisəsiz olduğu vəziyyətlər var. Ancaq əksər hallarda, yekun qərar qəbul edərkən, zərərçəkmiş tərəfin maraqları ilə valideyn səlahiyyətləri arasında bir xətt saxlamaq vacibdir. Şagirddən adi məktəbdə, musiqi məktəbində əla qiymət tələb olunur, bundan başqa dərnəklər də var? Yükü azaldın - mümkün olmayanı tələb etməyin.

Yadda saxlamaq lazımdır ki, hazır reseptlər yoxdur; bütün vəziyyətlər fərdi. Problem hələ də qalırsa, çox güman ki, səbəb daha dərindir. Mənşəyi sevdiklərinizlə münasibətlər, yeniyetmə böhranı və ya pis meyllər ola bilər ki, bunlar da baş verir.

Hər halda səbəb nədir???

Ailə münasibətləri?

Valideynlər üçün bəzən övladından bir az dahi yetişdirmək istədikləri üçün onun maraqlarına və hətta qabiliyyətlərinə az diqqət yetirdiklərini etiraf etmək çətindir. Əgər ağsaqqalların nüfuzu yüksəkdirsə, uşağa müvəqqəti olaraq pianonun futbol topundan daha yaxşı olduğuna inandırmaq olar.

Gənclərin bu fəaliyyətə o qədər nifrət etməyi bacardıqları, artıq aldıqları diplomun rəfdə qalması, alətin toz-torpaq altında qalması acınacaqlı nümunələr var.

Mənfi xarakter xüsusiyyətləri...

Söhbət ilk növbədə tənbəllikdən və başlanmış işi başa çatdıra bilməməkdən gedir. Valideynlər belə bir tendensiya müşahidə edərlərsə, bu, qətiyyətli olmalıdırlar. Zəhmət və məsuliyyət təkcə musiqidə deyil, həyatda da uğur qazanmağa imkan verən xüsusiyyətlərdir.

Evdə tənbəlliyə necə qalib gəlmək olar? Hər ailənin öz üsulları var. Məşhur pianoçunun bir kitabını xatırlayıram ki, o, patoloji tənbəllikdən əziyyət çəkən və alətdə məşq etməkdən qəti şəkildə imtina edən oğlundan bəhs edir.

Ata uşağın iradəsini boğmaq, nəyin bahasına olursa-olsun onu pianoçu kimi formalaşdırmaq cəhdi ilə yox, sadəcə olaraq, övladının bacarığı ilə maraqlanaraq çıxış yolu tapıb. Sadəcə olaraq, onunla müqavilə bağladı və evdə alətdə çalmağa sərf etdiyi saatların (məbləğlər kiçik olsa da, uşaq üçün əhəmiyyətlidir) ödəməyə başladı.

Bu motivasiya nəticəsində (və bu, fərqli ola bilər - mütləq pul deyil) bir il sonra oğlu böyük beynəlxalq müsabiqənin qalibi oldu və ondan sonra bir neçə digər musiqi müsabiqələri. İndi də vaxtilə musiqidən tamamilə imtina edən bu oğlan dünya şöhrətli məşhur professor və konsert (!) pianoçuya çevrilib.

Bəlkə yaşa bağlı xüsusiyyətlər?

12 ildən sonrakı dövrdə böhranın olmaması daha çox normadan sapmadır. Yeniyetmə öz məkanını genişləndirir, münasibətləri sınaqdan keçirir və daha çox müstəqillik tələb edir. Bir tərəfdən fərqinə varmadan sizə öz qərarlarını vermək hüququna malik olduğunu sübut etmək istəyir, digər tərəfdən isə sadəcə dəstəyə və qarşılıqlı anlaşmaya ehtiyacı var.

Söhbət dostluq şəraitində aparılmalıdır. Birlikdə ilk hesabat konsertlərinin fotoşəkillərinə baxın, sevincli anları, uğurlar, xəyalları xatırlayın ... Bu xatirələri oyandıran yeniyetmə ona hələ də inandığını hiss etsin. Düzgün sözlər inadkar bir insanı ruhlandırmağa kömək edəcəkdir. Mümkünsə, güzəştə gedin, lakin qətiyyətli olun ki, başlanmış iş tamamlanmalıdır.

Səhv rejim: uşaq sadəcə yorulursa...

Mübahisələrin səbəbi yorğunluq ola bilər. Düzgün gündəlik rejim, orta fiziki fəaliyyət, erkən yatmaq vaxtı - bütün bunlar enerji və vaxta qənaət etməyə imkan verən təşkilatçılığı öyrədir. Rutinlərin yaradılması və saxlanması üçün məsuliyyət ilk növbədə böyüklərin üzərinə düşür.

Və yenə də, oğul və ya qızının niyə musiqi məktəbinə getmək istəmədiyi ağrılı sualına cavab axtarmamaq üçün valideynlər hansı sirri bilməlidirlər? Əsas odur ki, uşağınıza işindən əsl sevinc almağı öyrədin! Və yaxınlarınızın dəstəyi və sevgisi hər hansı bir böhranı aradan qaldırmağa kömək edəcəkdir.