Akademiya |
Musiqi Şərtləri

Akademiya |

Lüğət kateqoriyaları
terminlər və anlayışlar

1) Bir çox elmi müəssisələrin, yerli və təhsil müəssisələrinin adı. "A" sözü. mifik adından gəlir. qəhrəman Akadem (Akadnmos), onun şərəfinə Afina yaxınlığındakı ərazi adlandırılmışdır, burada eramızdan əvvəl 4-cü əsrdə. e. Platon tələbələrinə mühazirə oxudu. İtaliyada ilk A. 2-ci yarıda yaranıb. 15-ci əsr dağlardan asılı olmayan azad cəmiyyətlər kimi. və kilsə. filosofları, alimləri, şairləri, musiqiçiləri, nəcib və maarifpərvər həvəskarları birləşdirərək, elm və incəsənətin təbliğini və inkişafını qarşıya məqsəd qoyub. Onlar öz üzvlərinin (əksəriyyəti aristokratik dairələrə mənsub olan) maddi dəstəyindən istifadə edirdilər və knyazlıq və hersoq məhkəmələrinin himayəsi altında idilər. Bu birliklərdən biri 1470-ci ildə Florensiyada hersoq Lorenzo Mediçinin sarayında yaradılmış və qədim yunanların şərəfinə akademiya adlandırılmışdır. Platonun fəlsəfi məktəbi. 16-17-ci əsrlərdə. A. İtaliyada geniş yayıldı (Müqəddəs 1000 A. var idi) və müasirlərinin fikrincə, onlara maraq “zorakı ehtiras”a çatdı. Elmi mübahisələr, konsertlər, musiqi. və poetik. müsabiqələr A.-nın fəaliyyətinin əsasını təşkil edirdi. Dünyəvi mədəniyyətin qurulmasında onların rolu çox böyük olmuşdur. A. humanistliyin yayılmasına töhfə verdi. ideyalar, yeni sənətlərin formalaşması. üslub.

İki növ A. var idi:

a) üzvlərinin tərkibində qarışıq olan, fəaliyyətlərində mübahisələrlə yanaşı, yanan elmli cəmiyyətlər. mütaliələrdə musiqi yaradıcılığı böyük yer tuturdu. Belə A. Venesiyada – A. Pelleqrina (1550-ci ildə yaradılmış), Florensiyada – A. della Kruska (1582-ci ildə yaradılmış), Boloniyada – A. della Qalati (1588-ci ildə yaradılmış) və A. dei Konkordi (1615-ci ildə yaradılmış) və bir çoxlarında olmuşdur. digər şəhərlər. Ən məşhuru zadəgan aristokratları, alimləri, şairləri və musiqiçiləri birləşdirən Roma A. dell'Arcadia (1692-ci ildə yaradılmışdır). Onun üzvləri (“çoban bmi”) çox idi. görkəmli italyanlar. poetik təxəllüslər arxasında gizlənən musiqiçilər: məsələn, A. Skarlatti Terpander, A. Korelli – Arcimello, B. Pasquini – Protiko və s. adlanırdı. təbiət qoynunda yer. Burada A.-nın üzvləri rəsmi məhkəmədən istirahət ediblər. mərasimlər; sadəlövh çobanlığa üz tutaraq, təbiətlə qovuşaraq bu təbiilik arzusunu ifadə etdilər;

b) prof. musiqiçilər və musiqisevərlər. Bu A.-nın fəaliyyəti muzaların inkişafına və öyrənilməsinə yönəlmişdi. iddia. Onlar ictimai və özəl konsertlər təşkil edir, musiqinin tarixi və nəzəriyyəsi, musiqi sahəsində tədqiqatlarla məşğul olurlar. akustika, musiqinin əsasını qoydu. təhsil müəssisələrində opera tamaşaları səhnələşdirilirdi (məsələn, Mantuada A. degli İnvaqitidə 1607-ci ildə Monteverdinin "Orfey" operasının ilk tamaşası olmuşdur). Bu tip ən məşhur akademiya Boloniya Filarmoniya Akademiyası idi (1666-cı ildə yaradılmışdır). Üzv qəbul olunmaq üçün ən çətin musiqi-nəzəriyə dözmək lazım idi. testlər. Bu A.-nın üzvləri italyan idi. və xarici bəstəkarlar: J. Bassani, J. Torelli, A. Corelli, JB Martini, WA Motsart, J. Myslivechek, MS Berezovski, EI Fomin və başqaları. Florensiya kamerası (1580-ci ildə incəsənətin himayədarı C.Bardi tərəfindən yaradılmışdır) fəaliyyətin xarakterinə yaxın idi, operanın görünüşü kəsiklə bağlıdır. Fransada Poeziya və Musiqi Akademiyası (Académie de poysie et de musique) məşhurlaşdı. 1570-ci ildə Parisdə şair, leyta ifaçısı və bəstəkar kimi. JA Baiff.

2) 18-1-cu əsrin 19/18-də. İtaliyada və digər Qərbi Avropada. ölkələrdə, bəstəkarlar tərəfindən aranjeman edilən müəllif konsertlərinin adı, eləcə də musiqisevərlər birliyi tərəfindən təşkil edilən musiqi-ifaçı xalq yığıncaqları (konsertlər), to-rye. Rusiyada bu növ A. 1790-ci əsrin sonlarında, birincisi - 1828-cı ildə Sankt-Peterburqda görünməyə başladı. Bir az sonra Moskvada Muses təşkil edildi. A. (zadəganlar üçün), onun ustası H.M.Karamzin idi. XNUMX-ci ildə Sankt-Peterburqda Pridv-in direktoru. oxuyan kilsə FP Lvov osn. Muses. “Asudə vaxtın xoş əyləncəsi və təhsildə uğur qazanmaq və musiqi zövqünün yüksəldilməsi” məqsədi ilə A.. Müasirlərin dediyi kimi, doğrudan da. bu A.-nın üzvləri yalnız musiqisevərlər idi.

3) Bəzi müasirlərinin adı, ç. arr. ali, musiqi təhsili müəssisələri, məsələn: Royal A. Music in London, A. Music and Stage. Vyanada art-va, Salzburq, Romadakı “Santa Cecilia” Milli Akademiyası, Muş. Belqradda A. (konservatoriya), eləcə də bəzi opera t-xəndəyi (Milli A. Musiqi və Rəqs – Paris t-rasının rəsmi adı “Böyük Opera”), dekomp. elmi (məsələn, Moskvada Dövlət A. Rəssamlıq Elmləri, Dövlət Rəssamlıq Akademiyası, 1921-32), kons. və başqa qurumlar (A. Ç. Kro adına qrammofon valları, Parisdə A. rəqs və s.).

Mənbələr: Della Torre A., Storia dell'Accademia Platonica di Florence, Florensiya, 1902; Maylender M., History of Italian Academy, c. 1-5, Bolonya, 1926-30; Walker DP, Musical Humanism in 16th and Early 17th Century, “MR,” 1941, II, 1942, III (“The Musical Humanism”, “The Works of the Music Science Society”, № 5, Kassel, 1949) ; ; Yates Fr. A., 16-cı əsrdə Fransız Akademiyası, London Universiteti, Varburq İnstitutu, «Tədqiqatlar», XV, L.,

İ.M.Yampolski

Cavab yaz