Qeydləri necə öyrənmək olar: praktik tövsiyələr

Musiqi dünyasını öyrənməyə başlayan hər kəsi narahat edən sual notları necə daha sürətli öyrənmək olar? Bu gün biz musiqi notasını öyrənmək sahəsində həyatınızı bir az da asanlaşdırmağa çalışacağıq. Sadə tövsiyələrdən sonra bu işdə mürəkkəb bir şey olmadığını görəcəksiniz.

Əvvəla onu deyə bilərəm ki, hətta heyranedici ifa təcrübəsi olan peşəkar musiqiçilər də məlumatı həmişə düzgün təqdim edə bilmirlər. Niyə? Statistikaya görə, pianoçuların 95%-i musiqi təhsilini 5-14 yaş arasında alır. Əsasların əsası kimi tədris notları musiqi məktəbində təhsilin birinci ilində öyrənilir.

Ona görə də indi notları “əzbər” bilən və ən mürəkkəb əsərləri ifa edən insanlar bu biliyə necə sahib olduqlarını, hansı texnikadan istifadə etdiklərini çoxdan unudublar. Beləliklə, problem yaranır: musiqiçi notları bilir, amma başqalarını necə öyrənəcəyini tam başa düşmür.

Beləliklə, öyrənilməli olan ilk şey, cəmi yeddi notun olması və onların müəyyən bir sıraya sahib olmasıdır. “Do”, “re”, “mi”, “fa”, “sol”, “la” və “si”. Adların ardıcıllığına ciddi riayət edilməli və zaman keçdikcə onları "Atamız" kimi tanıyacaqsınız. Bu sadə məqam çox vacibdir, çünki hər şeyin əsasını təşkil edir.

Musiqi kitabınızı açın və ilk sətirə baxın. Beş sətirdən ibarətdir. Bu xətt çubuq və ya əsa adlanır. Şübhəsiz ki, siz dərhal sol tərəfdəki göz oxşayan simvolu gördünüz. Bir çoxları, o cümlədən əvvəllər musiqi oxumayanlar artıq onunla görüşmüşdülər, lakin buna əhəmiyyət vermədilər.

 Bu üçqat nota açarıdır. Musiqi notasında bir neçə üçlü nota açarı var: açar “sol”, “fa” açarı və “do” düyməsi. Onların hər birinin simvolu əlyazma latın hərflərinin dəyişdirilmiş şəklidir - müvafiq olaraq G, F və C. Məhz belə açarlarla heyət başlayır. Təlimin bu mərhələsində çox dərinə getməməlisən, hər şeyin öz vaxtı var.

İndi daha çətinə keçirik. Çubuğun harasında hansı notun yerləşdiyini necə xatırlayırsınız? Biz ifrat hökmdarlardan, mi və fa notlarından başlayırıq.

 Öyrənməyi asanlaşdırmaq üçün assosiativ seriya çəkəcəyik. Bu üsul uşaqlara öyrətmək üçün xüsusilə yaxşıdır, çünki onların təxəyyülünü də inkişaf etdirir. Gəlin bu qeydləri hansısa sözə və ya anlayışa təyin edək. Məsələn, “mi” və “fa” notlarının adlarından “mif” sözünü yarada bilərsiniz.

 Eyni şeyi digər qeydlərlə də edirik. Bu sözü əzbərləməklə ondan qeydləri də yadda saxlaya bilərsiniz. Heyətdəki qeydlərin yerini xatırlamaq üçün daha bir söz əlavə edirik. Məsələn, belə bir ifadə çıxır: "ifrat mif". İndi xatırlayırıq ki, “mi” və “fa” notları ekstremal lentlərdədir.

Növbəti addım üç orta hökmdara keçmək və eyni şəkildə "sol", "si", "re" qeydlərini xatırlamaqdır. İndi hökmdarlar arasında qərarlaşan qeydlərə diqqət yetirək: “fa”, “la”, “do”, “mi”. Məsələn, assosiativ bir ifadə yaradaq “a flask at home at …”.

Növbəti qeyd D, aşağı hökmdarın altında, G isə yuxarıdan yuxarıdır. Ən sonunda əlavə hökmdarları xatırlayın. Aşağıdan ilk əlavə “do” qeydidir, yuxarıdan ilk əlavə “la” qeydidir.

Çubuqlarda istifadə olunan işarələr dəyişmə əlamətləridir, yəni səsi yarım ton qaldırıb aşağı salır: kəskin (qəfəsə bənzər), düz (latınca “b” ni xatırladır) və bekar. Bu əlamətlər müvafiq olaraq yüksəlmə, aşağı düşmə və yüksəlmənin/azalmanın ləğvini təmsil edir. Onlar həmişə qeyd dəyişdirilmədən əvvəl və ya açarın yanında yerləşdirilir.

Əslində, hamısı budur. Ümid edirəm ki, bu tövsiyələr sizə musiqi notasının əsaslarını mümkün qədər tez mənimsəməyə və fortepianoda ifa texnikası ilə məşğul olmağa kömək edəcək!

Nəhayət, ilkin təqdimat üçün qeydlərin yerini izah edən sadə bir video.