Musiqi məktəbində təhsil necə gedir?

Əvvəllər musiqi məktəblərində tələbələr 5 və ya 7 il təhsil alırdılar - bu, seçdiyi ixtisasdan (yəni tədris alətindən) asılı idi. İndi bu təhsil sahəsində mərhələli islahatların aparılması ilə əlaqədar kadr hazırlığının şərtləri dəyişib. Müasir musiqi və incəsənət məktəbləri seçmək üçün iki proqram təklif edir - peşəkarlıqdan əvvəlki (8 il) və ümumi inkişaf (yəni, yüngül proqram, orta hesabla 3-4 il üçün nəzərdə tutulmuşdur).

Musiqi məktəbində ən vacib mövzu

Tələbə həftədə iki dəfə ixtisas üzrə dərslərə gedir, yəni seçdiyi alətdə ifa etməyi öyrənir. Bu dərslər fərdi qaydada keçirilir. İxtisas üzrə müəllim əsas müəllim, əsas mentor hesab olunur və adətən 1-ci sinifdən təhsilin sonuna kimi şagirdlə işləyir. Bir qayda olaraq, tələbə öz ixtisası üzrə müəlliminə bağlanır, müəllim dəyişikliyi çox vaxt tələbənin musiqi məktəbində dərsləri tərk etməsinə səbəb olur.

İxtisas dərslərində alət üzərində birbaşa iş, təlim tapşırıqları və müxtəlif parçalar, imtahanlara, konsertlərə və müsabiqələrə hazırlıq aparılır. İl ərzində hər bir tələbə müəllimin tələbənin fərdi planında hazırladığı xüsusi proqramı yerinə yetirməlidir.

İstənilən irəliləyiş hesabatları texniki testlər, akademik konsertlərdə çıxışlar və imtahanlar şəklində açıq şəkildə təqdim olunur. Bütün repertuar əzbərlə öyrənilir və ifa olunur. Bu sistem əla işləyir və 7-8 ildən sonra, bir qayda olaraq, az-çox bacarıqlı şagirddən layiqli ifa edən musiqiçi mütləq çıxacaq.

Musiqi-nəzəri fənlər

Musiqi məktəblərində kurikulum elə qurulmuşdur ki, şagirdə musiqi haqqında ən çoxşaxəli təsəvvür yaransın, onda təkcə mahir ifaçı deyil, həm də bacarıqlı dinləyici, estetik cəhətdən inkişaf etmiş yaradıcı insan yetişdirsin. Bu problemləri həll etmək üçün solfecio və musiqi ədəbiyyatı kimi fənlər bir çox cəhətdən kömək edir.

Solfeggio - musiqi savadının öyrənilməsinə, eşitmə, musiqi təfəkkürünün, yaddaşın inkişafına çox vaxt ayrılan bir mövzu. Bu dərslərdə əsas iş formaları:

• notlardan oxumaq (qeydləri səlis oxumaq bacarığı, həmçinin notlarda yazılanların daxili “əvvəlcədən dinləməsi” inkişaf edir);
• musiqi elementlərinin qulağa görə təhlili (musiqi özünəməxsus qayda və naxışları olan bir dil hesab olunur, tələbələrə ayrı-ayrı harmoniyaları və onların gözəl zəncirlərini qulaq vasitəsilə müəyyən etməyə dəvət olunur);
• musiqi diktəsi (yaddaşdan ilk dəfə eşidilmiş və ya tanınmış melodiyanın nota yazısı);
• oxuma məşqləri (saf intonasiya bacarıqlarını inkişaf etdirir - yəni təmiz oxuma, musiqi nitqinin getdikcə daha çox yeni elementlərini mənimsəməyə kömək edir);
• ansamblda oxumaq (birgə oxuma eşitmə qabiliyyətini inkişaf etdirmək üçün təsirli vasitədir, çünki o, tələbələri bir-birinə uyğunlaşdırmağa məcbur edir ki, nəticədə gözəl səs birləşmələri əldə edilir);
• yaradıcı tapşırıqlar (melodiyalar, mahnılar bəstələmək, müşayiət seçmək və özünüzü əsl peşəkar kimi hiss etdirən bir çox digər faydalı bacarıqlar).

Musiqi ədəbiyyatı - tələbələrə klassik musiqinin ən yaxşı əsərləri ilə bir qədər ətraflı tanış olmaq, musiqi tarixinin təfərrüatlarını, dahi bəstəkarların - Bax, Haydn, Motsart, Bethovenin həyat və yaradıcılığını öyrənmək imkanı verilən gözəl dərs. Qlinka, Çaykovski, Musorqski, Rimski-Korsakov, Prokofyev, Şostakoviç və s. Musiqi ədəbiyyatının öyrənilməsi erudisiyanı inkişaf etdirir və öyrənilən əsərlər haqqında bilik məktəbdə adi məktəb ədəbiyyatı dərslərində faydalı olacaqdır (bir çox kəsişmələr var).

Birlikdə musiqi yaratmağın sevinci

Musiqi məktəbində məcburi fənlərdən biri də şagirdlərin birlikdə oxuyacağı və ya alətdə ifa edəcəyi fənlərdir. Bu xor, orkestr və ya ansambl ola bilər (bəzən yuxarıda göstərilənlərin hamısı). Adətən xor və ya orkestr ən sevimli dərsdir, çünki burada şagirdin sosiallaşması baş verir, burada o, dostları ilə görüşür, ünsiyyət qurur. Yaxşı, birgə musiqi dərsləri prosesi yalnız müsbət emosiyalar gətirir.

Musiqi məktəblərində hansı seçmə fənlər tədris olunur?

Çox vaxt uşaqlara əlavə alət öyrədilir: məsələn, trubaçılar və ya skripkaçılar üçün bu piano, akkordeonçu üçün domra və ya gitara ola bilər.

Bəzi məktəblərdə yeni müasir kurslardan siz elektron alətlərdə ifa, musiqi informatikası (musiqi redaktə etmək və ya yaratmaq üçün kompüter proqramlarının köməyi ilə yaradıcılıq) dərslərini tapa bilərsiniz.

Vətənin adət-ənənələri və mədəniyyəti haqqında daha çox məlumat əldə etmək, folklor, xalq yaradıcılığı dərsləri keçməyə imkan verir. Ritm dərsləri hərəkət vasitəsilə musiqini anlamağa imkan verir.

Şagirdin musiqi bəstələmək üçün açıq bir meyli varsa, məktəb bu qabiliyyətləri üzə çıxarmağa, mümkünsə onun üçün bəstəkarlıq dərsləri təşkil etməyə çalışacaq.

Gördüyünüz kimi, musiqi məktəblərində kurikulum kifayət qədər zəngindir, ona görə də onu ziyarət etmək çox fayda verə bilər. Musiqi məktəbində oxumağa nə vaxt başlamağın daha yaxşı olması barədə ötən sayımızda danışmışdıq.