Musiqi qulağınızı sınayın: bu necə edilir?

“Musiqi qulağı” anlayışı eşidilən səsləri tez tutmaq, tanımaq, yadda saxlamaq və təkrar etmək qabiliyyəti baxımından nəzərə alınmalıdır. Musiqi qulağının süni inkişafı və becərilməsi ən yaxşı nəticələrin əldə oluna biləcəyi sistemləşdirilmiş üsullardan istifadə etməyi tələb edir.

Musiqi eşitmə qabiliyyətinin düzgün, yüksək keyfiyyətli testi yalnız uşaqda deyil, uşaqda inkişaf etdirilməli olan qabiliyyətləri ortaya qoyacaqdır.

Musiqili eşitmə diaqnozu nə vaxt lazımdır?

Prinsipcə - istənilən vaxt! Ümumiyyətlə, bir insanın musiqi üçün qulağı genetik səviyyədə əldə etdiyinə dair bir fikir var, lakin bu, yalnız yarısı doğrudur. Peşəkar musiqiçi olmaq üçün heç bir xüsusi istedad tələb olunmur və hətta onun bəzi “əsaslarının” olması müntəzəm məşq prosesində yüksək nəticələr əldə etmək imkanını təmin edir. İdmanda olduğu kimi burada da məşq hər şeyi həll edir.

Musiqi eşitmə qabiliyyəti necə yoxlanılır?

Musiqi qabiliyyətinin diaqnostikası və xüsusilə musiqi eşitmə qabiliyyətinin yoxlanılması yalnız peşəkar musiqi müəllimi tərəfindən aparılmalıdır. Prosesin özü bir neçə mərhələdən ibarətdir, bunun nəticəsində müəyyən nəticələr çıxarmaq mümkün olur (baxmayaraq ki, əldə edilən nəticələrin etibarlılığına etibar etmək lazım deyil - çox vaxt, çox vaxt onlar sadəcə olaraq uşaq qəbul etdiyi üçün səhv olurlar. test vəziyyəti imtahan kimi və narahatdır). Eşitməni üç əsas meyara görə diaqnoz etmək vacibdir:

• ritm hissi varlığı;
• səs intonasiyasının qiymətləndirilməsi;
• musiqi yaddaşı bacarıqları.

Ritmik eşitmə testi

Ritm adətən belə yoxlanılır. Müəllim əvvəlcə müəyyən ritmlə (ən yaxşısı, məşhur cizgi filmindən melodiya) stolun üzərinə qələm və ya başqa əşya vurur (yaxud ovucunu çırpır). Sonra mövzunu təkrarlamağa dəvət edir. Həqiqi ritmi dəqiq şəkildə əks etdirirsə, eşitmənin varlığından danışa bilərik.

Test davam edir: ritmik nümunələrin nümunələri daha mürəkkəb olur. Beləliklə, ritm hissi üçün musiqi eşitmə qabiliyyətini yoxlamaq mümkündür. Qeyd etmək lazımdır ki, məhz ritm hissi - eşitmənin olub-olmaması məsələsində - əsas və dəqiq qiymətləndirmə meyarıdır.

Səsin intonasiyası: aydın oxunur?

Bu, “məhkəmə” üçün əsas meyar deyil, “dinləyici” adına bütün namizədlərin istisnasız olaraq məruz qaldığı prosedurdur. Səsin düzgün intonasiyasını müəyyən etmək üçün müəllim tanış, sadə melodiya zümzümə edir, uşaq onu təkrarlayır. Bu vəziyyətdə səsin saflığı və vokal təliminin perspektivləri üzə çıxır (tembr gözəlliyi - bu yalnız böyüklərə aiddir).

Əgər uşağın çox güclü, melodik və aydın səsi yoxdursa, lakin eşitmə qabiliyyəti aşkar edilərsə, o, alətdə ifa dərslərində iştirak edə bilər. Bu vəziyyətdə əla vokal qabiliyyətlərin olması deyil, musiqi qulağının sınağı vacibdir. Bəli və bir şey daha: əgər insan çirkin oxuyursa və ya heç oxumursa, deməli onun eşitmə qabiliyyətinin olmadığını düşünmək səhvdir!

Alətdə qeydlərin təxmin edilməsi: gizlənqaç oyunu

Yoxlanılan şəxs arxasını alətə (pianoya) çevirir, müəllim düymələrdən hər hansı birini sıxır və sonra onu klaviaturada tapmağı xahiş edir. Test digər düymələrlə eyni şəkildə həyata keçirilir. Potensial “dinləyici” düymələrə basaraq və səsləri dinləməklə qeydləri dəqiq təxmin etməlidir. Bu, bir qədər məşhur uşaq gizlənqaç oyununu xatırladır, yalnız bu halda musiqili gizlənqaç oyunudur.