Musiqi əsəri haqqında esse: bitmiş esse nümunəsi və tələbələr üçün məsləhətlər

Uşaqları məktəbdə oxuyan müasir valideynlərin əksəriyyəti sual verir: niyə musiqi dərsində bəstələr yazmaq lazımdır? Musiqi əsəri əsasında yazılmış esse olsa belə! Tamamilə ədalətli şübhə! Axı, 10-15 il əvvəl musiqi dərsində təkcə oxumaq, not yazmaq yox, həm də musiqi dinləmək (əgər müəllimin bunun üçün texniki imkanları varsa) nəzərdə tutulurdu.

Müasir musiqi dərsi yalnız uşağa düzgün oxumağı, notları bilməyi öyrətmək üçün deyil, həm də eşitdiyini hiss etmək, başa düşmək və təhlil etmək üçün lazımdır. Musiqini düzgün təsvir etmək üçün bir neçə vacib məqama diqqət yetirmək lazımdır. Ancaq bu barədə daha sonra, amma əvvəlcə bir musiqi parçasına əsaslanan esse nümunəsi.

4-cü sinif şagirdinin inşası

Bütün musiqi əsərlərindən V.A.Motsartın “Türk üslubunda Rondo” pyesi ruhumda ən böyük təəssürat yaratdı.

Parça dərhal sürətli tempdə başlayır, skripkaların səsi eşidilir. Müxtəlif istiqamətlərdən eyni dadlı sümüyə doğru qaçan iki bala təsəvvür edirəm.

Rondonun ikinci hissəsində musiqi daha təntənəli olur, yüksək səslə zərb alətləri eşidilir. Bəzi məqamlar təkrarlanır. Görünür, bala dişləri ilə bir sümüyü tutaraq, hər biri özləri üçün çəkməyə başlayırlar.

Parçanın son hissəsi çox melodik və lirikdir. Piano düymələrinin hərəkətini eşidə bilərsiniz. Xəyali balalarım isə mübahisəni dayandırdılar və qarınlarını yuxarı qaldıraraq sakitcə otların üstünə uzandılar.

Bu əsəri çox bəyəndim, çünki kiçik bir hekayə kimidir - maraqlı və qeyri-adi.

Musiqi əsərinə esse necə yazılır?

İnşa yazmağa hazırlaşır

1. Musiqiyə qulaq asmaq. Musiqi əsərinə ən azı 2-3 dəfə qulaq asmasanız, ona inşa yaza bilməzsiniz.
2. Eşitdiklərini düşünürsən. Son səslər söndükdən sonra bir müddət səssiz oturmaq, işin bütün mərhələlərini yaddaşınıza yazmaq, hər şeyi "rəflərə" qoymaq lazımdır.
3. Musiqi əsərinin ümumi xarakterini müəyyən etmək mütləqdir.
4. Planlaşdırma. İnşada giriş, əsas hissə və nəticə olmalıdır. Girişdə hansı əsərin dinlənildiyini, bəstəkar haqqında bir neçə kəlmə yaza bilərsiniz.
5. Musiqi əsəri ilə bağlı inşanın əsas hissəsi tamamilə əsərin özünə əsaslanacaq.
6. Plan tərtib edərkən musiqinin necə başladığı, hansı alətlərin eşidilməsi, səsin sakit və ya yüksək olması, ortada nələrin eşidilməsi, sonunun nə olması barədə özünüz üçün qeydlər etmək çox vacibdir.
7. Sonuncu abzasda dinlədiklərinizlə bağlı hisslərinizi və duyğularınızı çatdırmaq çox vacibdir.

Musiqi əsərinə esse yazmaq – neçə sözdən ibarət olmalıdır?

Həm birinci, həm də ikinci sinifdə uşaqlar musiqi haqqında şifahi danışırlar. Üçüncü sinifdən artıq düşüncələrinizi kağız üzərində qoymağa başlaya bilərsiniz. 3-4-cü siniflərdə inşa 40-60 sözdən ibarət olmalıdır. 5-6-cı sinif şagirdlərinin lüğət ehtiyatı daha genişdir və 90-a yaxın söz yaza bilir. Yeddinci və səkkizinci sinif şagirdlərinin böyük təcrübəsi isə tamaşanı 100-120 sözlə təsvir etməyə imkan verəcək.

Musiqi əsərinin inşası mənasına görə bir neçə paraqrafa bölünməlidir. Durğu işarələri ilə qarışmamaq üçün çox böyük cümlələr qurmamağınız məsləhətdir.

Yazarkən hansı sözlərdən istifadə etməli?

Bəstə də musiqi qədər gözəl olmalıdır. Buna görə də, "sehrli səs", "sönən melodiya", "təntənəli, yuxulu, şən, rəvan musiqi" kimi gözəl sözlərdən və nitq fiqurlarından istifadə etməlisiniz. Bəzi sözləri musiqi xarakter cədvəllərində görmək olar.