Harmoniya: kəsilmiş kadansla bir dövr oynamaq

Modulyasiyaların oynanması mövzusunu davam etdiririk. Əvvəlki məqalədə öyrəndik ki, modulyasiyaları oynamaq üçün bəzi əsaslara ehtiyac var, bu, ən çox dövrdür (ümumiyyətlə, yalnız onun ikinci cümləsi çox vaxt ifa olunur).

Bu məqalə "Harmoniya: oyun üçün dövr" adlanırdı, onu vurğulanan sözlərin üzərinə klikləməklə tapmaq olar. Hiperlink işləmirsə, onu saytın sol tərəfindəki menyusunda "Tədqiqat materialları" bölməsində axtarmağa çalışın və ya sadəcə axtarış qutusuna məqalənin başlığını daxil edin. Həmin məqalənin ən böyük dəyəri oyun üçün dövrün musiqi nümunələridir. İndi eyni dövrü, lakin fərqli bir formada nəzərdən keçirməyi təklif edirəm.

İkinci cümlə ilə kəsilmiş kadansın tətbiqi ilə genişləndirilmiş dövrlər oyunu modulyasiya oyununu hazırlayan bir mərhələdir. Və buna görə. Birincisi, belə bir dövr özlüyündə modulyasiyaya səbəb ola bilər: yaxşı, məsələn, sırf funksional mənada, VI dərəcə (təbii və ya aşağı) iki tonallığı bərabərləşdirən ümumi akkord kimi xidmət etdikdə. İkincisi, akustik mənada D7-VI-nın elliptik fırlanması musiqiçinin qulağını səs effektində gözlənilməz keçidlərə hazırlayır. Qeyd etmək istərdim ki, ümumiyyətlə, musiqiçinin qulağı artıq hazırlanıb, lakin harmonik tapşırıqda musiqi o qədər kiçik hissədə təqdim olunur ki, böyük musiqi əsərlərinin səs axınları ilə müqayisədə onların tez-tez və çoxsaylı ahəng dəyişmələri , qulaq bu cür keçidlərə daha kəskin reaksiya verir.

Beləliklə, fasiləli kadans ilə böyük bir dövr:

Burada ikinci cümlə genişləndirilir, iki kadansdan ibarətdir, onlardan biri natamam kəsilmiş kadansdır (7-8-ci çubuqlar), burada tonik əvəzinə VI dərəcə verilir, digəri isə mükəmməl toniklə sondur ( çubuqlar 9-10). Deməyəcəyəm ki, sadəcə olaraq kadansın özünü təkrarlamaq bu dövr üçün uğurludur, əksinə, son kadansda nəyisə dəyişə bilərsiniz. Mən tamam başqa cür oynamışam (bu cür də xoşuma gəlmir). Klimaksa nail olmaq üçün yuxarı səsin tessiturasını (ən azı bir hərəkət səviyyəsində) qaldıra, nöqtəli ritm təqdim edə bilərsiniz (sanki sondan əvvəl tonları yerləşdirir) və ya son tədbirdə hazırlıqsız bir həbs əlavə edə bilərsiniz. Mən qüsursuz kadansların həvəskarı kimi, sadəcə olaraq, beşincinin melodik mövqeyində toniklə konstruksiyanı başa çatdırardım, amma təəssüf ki, bu, təhsil vəzifəsi çərçivəsində heç bir şəkildə məqbul deyil.

Eyni konstruksiyaya da baxaq, yalnız eyni adlı kiçik miqyasda:

Azyaşlıda altıncı dərəcə nə yaxşı səslənir! O, həm də majorda (harmonik formada, üstəgəl üçüncü dərəcəni aşağı salmaqla) təqdim oluna bilərdi, onda elə bu andan hər şeyi minorda son kadansa aparmaq mümkün olardı. Mən hesab edirəm ki, təzadlı rejimlərdə kadansların təkrarlanması haqlıdır və üstəlik, ifadəlidir. Bəli, yeri gəlmişkən, bu halda eyni adlı mayordan minora modulyasiya texnika baxımından çox sadə olardı.